Доступная среда

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей в ст. Каневской Краснодарского края принимает участие в реализации программы «Доступная среда»

1.Нормативно-правовые документы:

1.1 Перечень Федеральных распорядительных и нормативных документов:

1.2 Перечень Муниципальных распорядительных документов

1.3 Перечень распорядительных и нормативных документов МБОУ лицей

Программа «Доступная среда» в МБОУ лицей направлена на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, эффективность их реабилитации за счёт доступности образовательной среды, преодоление самоизоляции детей с ограниченными возможностями здоровья и негативного отношения к ним и является составной частью программы развития нашей школы.

     Программа «Доступная среда» обеспечивает:

— создание в МБОУ лицей в ст. Каневской Краснодарского края специальных условий воспитания, обучения, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);

— социальную адаптацию и интеграцию детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательном учреждении;

— реализацию прав детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), что будет способствовать их полноценному участию в жизни общества;

      Ожидаемые результаты:

— позитивный эффект для уровня качества образования детей с ОВЗ, повышение качества их образования, успешная социализация в обществе;

— обновление качества образования за счет работы над индивидуальными проектами, участием в конкурсах,  выставках, конференциях различного уровня;

        Одной из основных функций Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования является реализация права каждого ребёнка на полноценное образование, отвечающее его потребностям и в полной мере использующее возможности его развития.

Программа «Доступная среда» в МБОУ лицей направлена на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, эффективность их реабилитации за счёт доступности образовательной среды, преодоление самоизоляции детей с ограниченными возможностями здоровья и негативного отношения к ним и является составной частью программы развития нашей школы.

     «Доступная среда» обеспечивает:

— выявление особых образовательных потребностей детей с ОВЗ;

— осуществляет индивидуально ориентированное медико-социальное и психолого педагогическое сопровождение детей с ОВЗ;

— даёт возможность освоить детям с ОВЗ основную образовательную программу;

— обеспечивает интеграцию детей с ОВЗ в образовательном учреждении.

      Основные задачи  программы «Доступная среда»:

1. Задачи, ориентируемые на детей с ОВЗ:

1.1 Выявить особые образовательные потребности детей с ОВЗ.

1.2 Осуществить индивидуально ориентированное медико-социальное и психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ с учётом их индивидуальных возможностей.

1.3 Обеспечить возможность освоения детьми с ОВЗ основной образовательной программы и их интеграцию в образовательное учреждение.

2. Задачи, ориентируемые на педагогов и специалистов:

2.1 Сориентировать коллектив МБОУ лицей в Краснодарском крае в Каневском районе на организацию и поддержку семей с детьми ОВЗ.

2.2 Повысить  профессиональную компетентность педагогов и специалистов.

2.3 Формировать условия для эффективного развития обучающихся с ОВЗ.

3. Задачи, ориентируемые на родителей детей с ОВЗ:

3.1 Информирование родителей о программе «Доступная среда», о создании  безбарьерной среды в МБОУ лицей в ст. Каневской для детей с ОВЗ.

3.2 Просвещение родителей по вопросам реализации дифференцированных психолого педагогических, медико-социальных и правовых условий обучения, воспитания, развития и социализации детей с ОВЗ.

Организация совместной деятельности педагогов, специалистов и родителей с целью повышения активности участия детей с ОВЗ в программе «Доступная среда»:

— развитие ключевых компетенций детей за счёт организации информационно-образовательного пространства школы; 

— реабилитация и сохранение физического и психического здоровья учащихся;

— оптимизация современной образовательной инфраструктуры в МБОУ лицей в ст. Каневской привлечет детей с ОВЗ, проживающих в других микрорайонах города;

2. Рекомендации учителям:

3. Работа с родителями:

4. Информация о специальных условиях для обучения детей с ОВЗ:

В МБОУ лицей в ст. Каневской имеется:

• библиотека оборудована для слабовидящих учащихся.
• Пандус рассчитанный для самостоятельного передвижения инвалидов-колясочников.
• кнопка вызова персонала объекта для оказания помощи инвалидам на входе.
• внесение в должностные обязанности сотрудников объекта оказания ситуационной помощи инвалидам, в том числе по вызову с кнопки, и периодической проверки ее работоспособности с занесением данных в соответствующий журнал.
• утверждение порядка предоставления на объекте услуг для инвалидов.
• Организация обслуживания по варианту «Б» (разумное приспособление) — выделение в уровне входа специальных помещений, зон приспособленных для обслуживания инвалидов, с обеспечением всех видов услуг, имеющихся на объекте.
• размещение на объекте информации о порядке предоставления услуг инвалидам.
• обозначение знаками путей движения к зонам оказания услуг.
• организация дистанционного предоставления услуг .

Фотоматериалы

Оказание методической помощи по вопросам организации психолого — педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ

https://autism-frc.ru/ https://pmpkrf.ru/ http://frc-tmnr.ru/